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法理法史教研室開展“魏都學人”讀書小組活動(第一期)——《古代法》研讀

 作者:尹曉兵 編輯:王彬彬 審核:周耀宏 訪問次數:次 發布時間:2021-12-20


12月17日,威尼斯144777法理法史教研室“魏都學人”讀書小組在1225舉行法學經典名著閱讀分享會。活動由法理法史教研室主任尹曉兵主持,2021級輔導員李豔玲做主題發言,威尼斯144777部分教師和學生代表參加。

分享會伊始,尹曉兵老師從“魏都”名稱的曆史由來講起,追溯了“魏都”一詞的詞源、譜系曆史。闡明了“魏都學人”讀書小組舉辦讀書分享會的初心與使命,旨在培養青年教師的閱讀興趣、提高閱讀水平,促進青年教師的學術能力、教學科研能力的發展。

李豔玲老師分享了英國曆史法學派亨利·梅因的經典著作《古代法》。李豔玲老師介紹了19世紀英國工業革命促成的資本主義經濟,法學理論——古典自然法院派和實證主義思想興起的時代背景,從《古代法》的文本結構,主要觀點、突出貢獻以及優缺點進行了論述,将梅因“身份到契約”的核心觀點和開創性的法史學論證方式鋪陳開來,為大家展開了古代社會早期法律形态的時代畫卷。

點評環節,魏慶爽老師對“讀書分享會”的舉辦做出高度評價,也希望更多的老師和同學參與進來。邢林老師對《古代法》中總結的規律能否包含“中國古代社會”提出疑問,提出問題的研究要注意時間局限性和地域局限性。李靜雅老師也對《古代法》的内容,做了簡單評析,認為學習不僅僅要嘗試我們能做到的,更要嘗試我們做不到的。郭蕊老師對《古代法》的閱讀,從方法論角度給予中肯的建議,在閱讀過程中,應該不僅僅局限于書本,更要打開視野。

最後,尹曉兵老師對本次讀書分享會做了總結性發言。《古代法》是曆史法學派的經典著作,無論是内容還是寫作方法都堪稱經典。法律生長的過程,是在梅因《古代法》中發現、探索、論證、總結的過程,也是我們現在法律人,想要理解、學習、維護、精進的過程。閱讀《古代法》不僅促進了自身知識的積累,也打開了貫穿東西方,貫穿古今的眼界。讀書的目的,是知識的探索,是能量的汲取,是求真的懇切。而讀書的方法,其“入”與“出”要相互結合,否則要麼猶如盲人摸象,缺乏全局視;要麼囫囵吞棗,無法體味細節的奧妙。閱讀一本書,獲得知識,更要獲得方法,也期待我們的讀書分享會可以越辦越好。

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