自7月5日至8月13日為期一個多月，我院組織部分學生假期到魏都區人民法院進行實習與學習，現已圓滿結束。現就各項工作開展做如下彙報。
本次活動旨在促使學生理論聯系實際，以更好的指導專業學習，并提高學生的社會适應能力，為今後的就業打下良好基礎。
7月5日，在我院副院長唐戰立的帶領下，同學們來到了魏都區人民法院，受到了區法院有關領導的熱烈歡迎。并由區法院華冬梅副院長主持召開了簡短的實習指導會議，就人員崗位分配做出安排，之後同學們迅速投入工作。
實習期間，盡管天氣異常炎熱，偶爾又大雨傾盆。但同學們始終嚴格要求自己，每天早早上班，打掃衛生、整理文件，為法院日常工作的開展做好各項準備工作。初到法院，同學們感到很難融入法院緊張有序的工作任務中去。但在法院工作人員的親切關心與指導下，大家通過仔細觀察、認真傾聽、反複請教，很快可以有效的應對各項工作，并出色的完成一些簡單事項。
同學們學習了卷宗整理、文件簽發、庭審記錄、文書書寫等，并從中受益良多。在整理案件卷宗的過程中，同學們可以全面了解一個案件從起訴、受理、審理、宣判、送達的整個過程，并對各種文書的樣式有了一個初步認識。這是一項繁瑣而極需耐心細心的工作。特别是證據的整理，就需要嚴格的按先原告後被告的次序，并按其提交出示的分組分号進行合理有序排列。相對而言，簽發文件要簡單一些，但各項信息務必書寫準确、清晰以避免傳達的錯誤，從而影響訴訟活動的正常進行，影響到當事人對各項訴訟信息的知悉。而庭審記錄對同學們來說則是一個特别的難點，但這也正是一個合格書記員所應具備的基本能力。開庭過程中，書記員要如實、準确、快速的記錄原被告的各種觀點及辯論内容。有時還需要對當事人表達不清、重複的發言做出正确的分析理解、概括總結并記錄。否則就會影響法庭審理的正常進行，而錯記或漏記則可能嚴重損害當事人的合法權益。這是一項需要不斷學習、提高的艱巨任務。當然，對當事人權益影響至關重要的要數文書書寫了。一個措詞的不當都極有可能會引發日後無休止的争議與糾紛。所以，一份文書，從标點到措詞，從文字到排版，從拟制人到核查人再到簽發人，不知經過了多少次的修改雕琢。嚴謹、認真，同學們看在眼裡，牢記心中，也深深的被法官們所感動着。
一段時間下來，同學們逐漸認識到自己平時的學習還很不夠，感到要學的還很多很多。所以，在工作和休息時間，大家積極主動的向法官、律師、當事人們請教和交流，了解了很多案件審理、專業學習、就業考試、糾紛解決等方面的知識，同時也豐富了自己的人生經曆。在這種耳濡目染的實習過程中，身邊的一切潛移默化的使同學們獲得了成長，使大家受益匪淺、感觸頗深。
一個多月的實習結束了，臨走的時候，同學們向法院主管庭長們一一道别，感謝大家對我們的教導與照顧。同時，同學們的表現也得到了法院同志的一緻好評。他們表揚同學們文明有禮、踏實認真、勤學肯幹、虛心請教，為法院做了大量工作，希望同學們有機會一定再來實習、做客，并鼓勵大家要好好學習努力成才。
這段時間，同學們與法院同志們相處融洽，大家不是領導與下屬，而更像老師與學生。對同學們來說，這會是一段難忘的記憶，一次與法院的親密接觸，一次與實踐的親身體驗。夏日裡，我們揮汗如雨，秋日中，我們滿載而歸。
