一、各教研室的工作職責
1、進行畢業論文工作動員，布置畢業論文工作任務。
3、組織安排畢業論文指導、評閱和答辯工作，安排指導教師、評閱教師；成立答辯委員會；确定答辯小組成員及秘書。
4、彙總本院畢業論文題目。
5、對畢業論文工作進展情況進行初期、中期、終期檢查。
6、審定本院畢業論文成績。
7、評選本院優秀本科畢業論文，并向學院推薦。
8、做好本科畢業論文工作總結。
9、做好本科畢業論文資料的歸檔工作。
二、指導教師的資格及要求
1、具有本專業中級以上技術職稱或者已取得本專業碩士以上學位。
2、具有本專業科學研究能力和一定的學術水平。
3、指導教師一經确定，不得随意更換。
4、一名指導教師最多指導10名學生的畢業論文。
5、對因态度、能力等方面問題導緻畢業論文指導效果差的指導教師，應及時暫停其畢業論文指導資格。
三、指導教師的職責
1、指導學生學習《許昌學院本科生畢業論文（設計）工作管理辦法》，拟定畢業論文任務書。
2、掌握與所指導的畢業論文有關的資料，提前做好準備工作。
3、指導學生選題。
4、在學生畢業論文工作進行期間，要保證與所指導的學生交流至少不少于10次，對學生所提出的問題進行有針對性的指導。
5、在指導學生撰寫畢業論文的過程中，應把重點放在培養學生獨立研究問題、解決問題的能力和創新能力上，加強對學生學術規範和學術道德等方面的教育。
6、畢業論文完成後，要根據學生的研究能力、工作态度、論文的質量等寫出評語并給出恰當的評分。
7、認真填寫指導教師記錄表和指導教師審閱意見表，及時反饋在指導過程中出現的問題。
8、協助答辯小組對學生進行答辯資格預審，并指導學生參加畢業論文答辯，做好優秀畢業論文的推薦工作。
9、對于沒有按照時間和質量要求完成畢業論文的學生，指導老師可以不允許該生參加第一次答辯，修改符合要求後參加二次答辯。
10、對于評閱教師認定論文質量存在重大問題不允許參加答辯退回的論文，指導教師重新指導修訂。
11、對于評閱教師退回的論文，指導教師存在異議的交付院學術委員會最終審定。
12、不認真履行指導教師職責，導緻指導的畢業論文出現重大質量問題的，院裡評先評優、職稱評定等予以一票否決，并按照學校有關教學事故的管理規定處理。
四、評閱教師資格要求和職責
1、評閱教師的資格審查參照指導教師的資格審查要求執行。
2、評閱教師的主要職責是在畢業論文完成後，按照所在學院的安排，全面審閱學生的畢業論文，認真填寫評閱教師評閱意見表，對畢業論文中所存在的優點、缺點進行全面評價，并給出評閱成績。
3、同一篇畢業論文的評閱教師與指導教師不能為同一人。
4、經評閱認定論文存在重大質量問題的論文，評閱教師可以拒絕推薦該生參加第一次答辯。并将論文退回指導教師重新指導，修改符合要求後參加二次答辯。
5、不認真履行評閱教師職責，導緻評閱通過的畢業論文出現重大質量問題的，院裡評先評優、職稱評定等予以一票否決，并按照學校有關教學事故的管理規定處理。
五、對學生的要求
1、在畢業論文工作開展以前，認真學習、領會《許昌學院本科生畢業論文（設計）工作管理辦法》和《許昌學院本科生畢業論文（設計）撰寫規範》等文件的要求及内涵。
2、了解學術界對自己要研究課題的研究狀況，拟定畢業論文工作計劃，按照指導教師下達的《畢業論文任務書》的要求開展工作。
3、按照《許昌學院本科生畢業論文（設計）工作管理辦法》和《許昌學院本科生畢業論文（設計）撰寫規範》要求，保質、保量、獨立、按時完成畢業論文，并及時向指導教師彙報工作進展情況，獲得指導教師的指導。
4、畢業論文工作完成後，接受指導教師和評閱教師評閱，并接受畢業論文答辯資格審查。
5、違反學校有關畢業論文的相關規定，缺乏相應的指導環節而直接提交定稿的學生，不能參加論文答辯。
6、答辯結束後，學院有權按照規定對本院的畢業論文進行存檔、保管及教學使用，學生不得以任何借口加以拒絕。如涉及到原創性保密數據者，學生可在《許昌學院畢業論文（設計）授權聲明》中說明。
六、畢業論文的選題原則
1、科學性。選題符合學科和專業特點，能體現專業培養目标。
2、創新性。選題具有明顯的時代特征，能涉及比較先進的技術和科學研究前沿。
3、針對性。選題能針對本學科具體問題，可操作性強，在方案、步驟、思路等方面具有飽滿的工作量和難度，能夠在規定的時間内在教師的指導下獨立完成。
4、實踐性。選題應根據學科專業特點，具有一定的應用價值，盡可能反映當代社會、經濟、文化建設中的實際問題、熱點問題，能體現學生的實踐和創新能力。
5、綜合性。選題能反映學生綜合運用多學科的理論知識與技能，體現學生的綜合素質，發揮學生的積極性和創造性。
七、畢業論文寫作的基本要求
1、畢業論文所涉及的主要問題能較好地體現對所學專業的基礎理論、基本知識和基本技能的掌握。
2、觀點明确，論據翔實，論證嚴密，結論明确，具有科學性和邏輯性。
3、研究方法正确，步驟合理，數據資料完整，圖表清晰。
4、文字通順，表達清楚，撰寫規範。
5、畢業論文應體現出對學生專業理論綜合運用能力的考查，應具有一定的學術性和研究性，工作總結或單純的案例分析等不能作為本科畢業論文。
6、理論研究和文科實證研究類選題，原則上撰寫8000字以上的論文或研究報告；參考文獻不少于10篇。
7、畢業論文（設計）的撰寫要求按照《許昌學院本科生畢業論文（設計）撰寫規範》執行。
八、畢業論文的免修
畢業生在校期間獲得以下兩種成果者，可免修畢業論文（設計）。學生需提前提交免修畢業論文的申請表和相關證書原件，由所在學院審查同意，報送教務處備案。
1、以第一署名獲得本專業國家發明專利授權一項，或實用新型專利授權兩項，或外觀設計專利授權兩項。
2、以第一署名在中文核心及以上級别期刊發表本專業學術論文一篇以上（含一篇）。
九、畢業論文的評閱
1、學生畢業論文完成後，專業系應安排專業内具備本科畢業論文評閱資格的教師，對每一份畢業論文進行嚴格的評閱和答辯資格審查，并給出評閱成績。
2、答辯委員會根據指導教師和評閱教師的意見，審核每名學生的答辯資格。
十、畢業論文的答辯
1、所有具備答辯資格的本科生必須參加畢業論文答辯。
2、答辯小組由3人以上單數組成。小組成員須具有講師以上職稱或碩士以上學位。答辯小組另設秘書一名。
3、 某畢業論文的指導教師不能同時擔任該論文（設計）的答辯小組成員。
4、答辯主要是考核學生獨立研究和解決問題的能力及對專業基本理論、基礎知識的掌握程度，提問時應避免所提問題過于集中，或過偏、過深。
5、答辯結束後，答辯小組成員要對學生的答辯情況進行評議，并給出答辯成績。學生的最終答辯成績由所有小組成員的平均分得出。
6、答辯小組秘書在答辯過程中認真記錄每位答辯老師對于論文的意見，認真填寫《許昌學院本科生畢業論文（設計）答辯記錄表》。小組全體成員均須在記錄表上簽字。
7、答辯小組經審議認定畢業論文存在重大質量問題不予以答辯通過的，進入二次答辯，二次答辯認定不能通過的經由院學術委員會最終審定是否通過。
8.其它問題。
（1）答辯過程中，指導教師不得代替學生回答、解釋問題或以其它任何形式參與答辯。
（2）答辯過程中，不允許答辯小組成員之間對不同觀點進行争論。
（3）答辯結束後，指導教師根據按照答辯組意見指導學生修改論文，打印作為最終稿裝入畢業論文資料袋存檔備查。凡是不進行答辯後修改的取消答辯成績。
十一、畢業論文成績的評定
1、畢業論文成績按百分制計分，總分為100分，由三部分構成：指導教師審閱成績占25％，評閱教師評閱成績占25％，答辯成績占50％。其中任何一部分的成績達不到該成績60％的及格線者，即視為該畢業論文成績不及格。每部分成績均按百分制評定，然後按比例折合。
2、畢業論文（設計）的成績應呈正态分布，一般情況下85分以上成績不得超過學生總數的20%。
十二、凡有下列情況之一者，應視為畢業論文不及格
1、參與畢業論文工作的實際時間少于規定時間二分之一者（包括請假、曠課等原因）。
2、未完成畢業論文者。
3、雖完成畢業論文，但未經指導教師或論文評閱人簽署意見者。
4、沒有參加答辯者。
5、技術性錯誤超過千分之一者。
6、曆史紀錄資料不全者。曆史記錄資料包括論文寫作期間各階段原始資料，主要有任務書、開題報告、論文初稿、二稿、定稿、指導教師指導記錄表、指導教師審閱意見表、評閱教師評閱意見表、答辯記錄表等。
7、以專場彙報展演形式免修畢業論文的學生，其專場彙報展演未獲成功者。
8、畢業論文成績不及格的學生，可于第二年随下一屆學生補做一次。補做後仍不及格者，作永久結業處理。
十三、畢業論文的歸檔
各專業系在畢業論文工作結束後兩周内，将學生撰寫畢業論文的相關資料進行整理、歸檔，裝入學校統一印制的畢業論文（設計）資料袋。裝入畢業論文（設計）資料袋的資料應能夠完整體現畢業論文（設計）的撰寫和指導過程。同時，各專業系需将學生選題登記表、成績登記表、畢業論文工作總結各打印一式3份，所在專業系保存1份、送交院教務部門2份。
威尼斯144777
2020年6月
