為促進法學教育與司法實踐相結合，提高法科學生法務實踐能力，2021年3月18日，我院與許昌市建安區人民法院聯合舉辦的威尼斯144777第一屆實踐教學節特色活動之“教學進法庭——校園詐騙案”在建安區人民法院第5審判庭開庭審理。我院實踐教研室主任孫敬良、2019級輔導員李曉可、2020級輔導員聞鋒和我院100餘名師生到場旁聽本次庭審活動。
本次法學移動實踐課堂為我院系列法學移動課堂之一，教學案件為“XXX詐騙案”，以詐騙罪所涉及的定罪與量刑等實體問題和公訴案件第一審程序等程序問題為教學内容，旨在落實教育部法學專業教指委《高等法學教育貫徹十九屆五中全會精神的教學指導意見》，深化法學教育教學改革，全力推進法學實踐教學改革，強化學生法律實務能力和職業技能水平，進一步提高學生發現、分析和解決問題的能力，進而探索“地方高校——法律實務部門”聯合培養法律人才的新模式。
在移動實踐課堂前，實踐教研室拟定《威尼斯144777赴許昌市建安區人民法院開展法學移動課堂教學方案》。根據該教學方案，我院組織開展了校内分角色模拟審判和互動研讨演練。實踐教研室主任孫敬良博士聯合《刑法學》任課教師馮振強博士分别對移動課堂所涉及的實體和程序問題提前進行了理論教學和事先準備；對參加移動課堂的教學班級進行了分組，要求各小組充分研讨案情，積極思考，發現問題、提出問題并找準問題。
在觀摩庭審環節，參加移動課堂的全體同學嚴格遵守法庭審判紀律，仔細聆聽，細心領會。觀摩中，對庭審活動涉及的案件性質和事實認定進行學習、鑒别與研判，對法律職業人在庭審中所運用的思維方法、适用法律的技能、訴訟技巧、展現的法律人綜合素質等進行觀察、思考和學習。在審判結束後，互動研讨教學在建安區人民法院六樓會議室開始，互動研讨主要從三個方面依次進行。首先，法律實務教師分别從審判、控訴和辯護等不同角度對案件進行分析，激發同學們對案件的多維度思考。其次，同學們提出觀摩後發現的問題，由各相關法律實務教師進行一一解答。
本次移動教學庭審結束後，同學們紛紛表示，此次旁聽庭審感觸很大，通過真實的法庭庭審、真實的案例，大家能夠直觀的了解整個庭審的程序、公訴機關、審判機關的職能區分，彌補了課本知識所缺失的實踐性，也零距離感受法律威嚴和公正。同時也使他們充分認識到犯罪行為的危害性，明白學法、懂法、守法的重要性。
本次法學移動實踐課堂準備充分、開展有序、成效明顯。是一次将法學理論知識投入生動司法實踐的驗證與發展，有利于同學們根據刑事司法實際情況進行綜合性思考，發展更加完備的知識理論體系和實踐應變能力。法學教育學習不能墨守成規，更需要實踐的變通能力與多方面的思考。在法學移動課堂的強力推動下，我院學生将會進一步夯實法學基礎理論，不斷發展與提升司法實踐能力。
