為進一步了解農村地區留守兒童生活、學習狀況，明晰實踐隊後續工作思路，為留守兒童送去更多溫暖和關愛，6月30日下午，法政學院赴鞏義市留守流動兒童之家暑期社會實踐隊來到鞏義市回郭鎮開展走訪調查活動。
本次走訪調查活動，以之前在市區的走訪調查成果為依據，以留守兒童問題相對較重的回郭鎮為調查對象，通過深入農村的實地調查和訪談，達到對留守兒童問題深入、全面的了解，為下一步留守兒童幫扶措施的制定打下堅實基礎。活動之前，實踐隊就活動的方法、方式和形式等問題進行了深入的讨論并制定出調研方案，并把調查地點定在留守兒童問題相對較重的回郭鎮。時值盛夏，烈日當空隊員們身着統一的隊服，走街串巷的走訪調研，在驕陽下曬得滿頭大汗。
此次活動的開展主要以發放調查問卷和深入訪談為主，以便于了解留守兒童的個人心理情況、生活情況及學習情況。調查的内容包括：基本情況、生活狀況、心理狀況、學習狀況、教育狀況、想法及意見等六個部分，涉及兒童的居住環境、性格特點、學習成績、受學習和社會的關注度等21項問題。為了提高工作效率，15人的實踐團隊被分成三個調研小組，調查走訪了小訾殿村、清東村、清中村、東廟村等村莊，主要向留守兒童家庭發放調查問卷，宣傳有關留守兒童的知識并進行了交流。同時，他們還向當地村民詢問了對“留守”兒童的看法及如何為留守兒童營造良好的社會環境的建議。走訪中，村民們積極配合實踐隊員們的訪談和問卷調查，對實踐隊員們的禮貌大方表示贊許，對實踐隊的工作表達了支持。下午六時，實踐隊員們安全返回，至此，為期兩天的走訪調查活動圓滿落下帷幕。
幾天的走訪，實踐隊共對100名留守兒童做了問卷調查，并對調查的内容進行了系統的整理、統計和分析。通過此次深入、全面的走訪活動，實踐隊員們真切的感受到了留守兒童的生活狀态和心理特征，珍貴的調研成果也為下一步深入開展留守兒童幫扶活動提供了理論依據，打下了堅實的基礎。
